[整刊]《时代人物》2019年33期

ContemporaryTrends thought当代思潮基于江南士绅阶层嬗变 的商帮路径演化研究 文献综述 历史学界对“江南”争议颇多,关于“江南”的地域圈定, 李伯重提出“江南地区”的两个标准:地理上的完整性及该地 区经济联系的紧密性和经济水平的接近性。据学者考证,“江 南”之词始见于春秋时期,唐宋以后,江南成为全国经济中心。 徐茂明对明清江南士绅与社会政治结构、江南士绅文化权力的 维护与实现、近代江南士绅的心态变迁等进行了全面的分析。 中外学者们对士绅阶层的研究其实经历了三个阶段:即士绅 论、乡绅论还有地方精英理论。太湖流域素来享有“鱼米之乡” 的美誉,经济文化共繁荣,文人名士辈出。笔者探讨性地将“江 南”的外延扩展至苏皖南部及浙江全省。“士绅”则是地方上与 科举、捐纳、仕宦有关的精英群体。 从我国国内现有的文献来看,学人大多关注的是晋商、徽 商,因为他们在明清十大商帮中势力影响最大。其次为中国商 帮中的后起之秀宁波商帮(甬商)和广东商帮(潮商)研究,但 从数量上已经大幅减少,而龙游、洞庭商帮,研究文章均不足百 篇。众多学者认为诚信守则,仁德至上是明清商帮共守的原则。 研究的内容涉猎建筑、宗族宗法、会馆分布、非物质文化遗产、商 业经营、艺术传播等方面。在商帮共性与个性研究方面,多晋商 徽商比较研究,叶凤阳从“诚信观”“义利观”“责任观”“贾儒 观”“竞争观”这五个方面比较研究了晋商与徽商经济伦理。从 研究方法的角度来看,现有对商业帮派的研究大多基于文献摘录 和整理,其观点基于定性推理和阐述,检验提供的定量证据缺乏 实证。吴琪通过实证方法定量研究了宗族在商业帮派崛起中的 作用。他还从国家样本的角度扩展了以前对知名商帮的的案例研 究,研究结果为理解宗族作为非正式制度在中国历史发展和社 会变迁中的作用及其当代影响,提供了新的视角和研究方法。 地域商帮文化 有关“商帮”这一说法,晚至清末光绪年间才能在相关文 商帮,以地缘和血缘为基础,以亲情和乡情为情感纽带,商帮 文化是地域文化和商业文化的综合。江南士绅阶层在明代出现 嬗变,人口激增,虽然文人热衷科考,但是竞争激烈,“文而无 位”,由士入仕的机会愈来愈小。他们有意或被迫成为商人,跟 当时的社会思想嬗变不无关系。本文旨在研究区域经济文化尤 其是江南地域商帮的兴衰嬗变。通过研究商帮文化及商帮演化 路径,努力引导新时代的精英阶层能够在经济生活发挥越来越 多的正面积极的作用。 文|张婷婷 人”,通过对教材知识与现实生活紧密联系的有效挖掘,使法 律内容能够以更加生活化的面貌展现在学生眼前,进而实现思 政教学中法律素养的培育。例如,在“培养法律意识,树立道德 标准”的专题活动中,教师在课程中适当加入法律素养的内容, 如,在日常生活中遵守法律法规对自身的益处等,有利于学生 形成正确的法律素养。 精心设计教学活动 培育法律素养 师生交往的过程以课堂教学为基础,其作为良好的培育法 律素养的重要时机,教师通过对教学内容的有效掌握,设计相 关学习活动,进行法律素养教育的培育。教师在教学中通过多 元化教学手段进行教学,如,在教授与法律素养相关的内容时, 教师首先对教学内容中的法律素养进行明确,摒弃知识灌输的 方式,通过课堂任务的有效布置,引导学生对所学内容进行自 动、自主的思考与探究,搜集资料,并积极参与班级讨论。学生 对问题的深入思考与分析,使学生的思维能力得到有效激发, 进而使问题得以解决。高等专科学校中互动式教学能够有效激 发学生的学习热情,通过自主学习,丰富课堂体验,使学生能够 有足够的时间与空间对知识进行探索与发现,并通过理解与表 达将其内化,进而树立法律意识,形成良好的法律素养。 积极开展社会实践 培育法律素养 思政理论教学作为理论性与抽象性较强的学科,使其在培 育高等专科学校学生法律素养时仅仅依靠课堂教学显然无法满 足学生的实际需求 。学生由于年纪尚小,未真正接触过社会,所以对其知之甚少,缺乏丰富的社会阅历,使其在对看待问题 时较为片面,在法律素养培育及提高时有较多错误的认知。因 此,教师要引导学生积极参与社会实践,实现知识内化。社会实 践内容丰富,学生通过专业实践,使其法律意识及知识得以丰 满。社会的现实性使学生在实践中能够对人生价值有较为清晰 的认知,并感受到法律素养的实际价值。法律意识的树立、法 律信仰的建立、法律知识的积累,以此为基础促进学生法律素 养的提高。 高等专科学校思政教学中,培育学生法律素养要对教师思 想意识的提升与科学的评价进行把握,因为高等专科学校的德 育工作与普通高校有一定差距,其作为职教特色鲜明的院校, 教师在教学中以塑造学生良好的价值观与人生观为前提,使学 生对自己的未来进行规范。只有教师明确意识到在思政理论教 学中应该对法律素养进行培育时,才能使其教学有效性得到充 分发挥。 参考文献 [1]胡茜.高职思政课教学现状调查及改进策略分析[ J].北京经 济管理职业学院学报,2016,31(03):66-69. [2]陈慧军.关于高职院校思政教育的必要性和时效性解读[ 理论观察,2016(08):164-165.[3]肖静.试论法律教学与思政教学的融合[ J].现代营销(学苑 版),2011(02):108. (作者单位:1.黑龙江幼儿师范高等专科学校;2.合肥工业 大学文法学院) 149 当代思潮Contemporary Trends thought献中睹见。商帮是以亲情和乡谊为情感纽带,以地缘和血缘为 基础,以会馆、公所、义庄、祠庙等为活动场所,宗旨为“相亲 互助”的一种商业组织。商帮文化是地域文化和商业文化的综 合。从以往的研究看,地域性的商帮文化其实存在着很大的差 异性:主要活跃在“以太湖为中心的长江三角洲地区、长江以 北,以运河交通线为中心的北方地区、长江中游,以两湖为中 心的西部地区,闽广和海外地区”,洞庭商帮因此被称为“钻天 洞庭”,“利义兼顾”,善于审时度势,主营粮食绸布、茶业;宁 波商人外出经商历史悠久,同时从事船舶业、金融业,他们不畏 艰险、敢为天下先;浙江中西部的龙游商帮游走四方、长途贩 运,“遍地龙游、无远弗届”;看重亲缘宗法的徽商,素有“徽 骆驼”之称,吃苦耐劳,足迹遍大江南北、黄河两岸,无徽不成 商。同时以业儒入仕为归宿,“非儒术无以亢吾宗”,主营木材、 茶叶、盐业、典当生意。 江南士绅的思想嬗变 中国士绅的基础主要有两个:一是封建农业经济状况;一 是儒家思想价值体系。传统儒家思想中重农轻商的价值观严重 束缚了民众从事商业的意愿。在江南地区,士商合流早在明代 中叶便已经发端,这与社会思想嬗变不无关系。利义观发生了 微妙的变化:“以义主利,以利佐义,合而相成,通为一脉。”从 “重义轻利”向“利义并举”转变。一反传统观念的贵士贱商, 商人自身的思想从轻商向重商,甚至以商为荣转变。所以才会 有汪道昆在《太函集》卷五十五说:“大江以南,新都以文物 舆论和整个家族对待商业的态度也发生了嬗变:根据徽州林塘范氏族谱记载,“士、农、工、商,各习所业,安生理,以遵圣谕, 乃祖宗垂训大要。四民之外俱属异端,家法所禁”。反映出了宗 族对商业的支持和认可的态度。对“积财万千,无过读书”的主 流观念也是一种不小的冲击和动摇。 江南士绅的身份与阶层嬗变 江南士绅身份界定及阶层发生嬗变。“绅为一邑之望,士为 四民之首”。由于士绅在当地政治、经济、文化中享有特权,身 份双重性质使得他们一直充当着官与民的中介,统领当地的宗 法秩序。 明成化、弘治之后,士商开始相互渗透,“士而商”与“商 而士”并行。16世纪以来,随着经济增长,人口激增,士人虽然 热衷科考,但科举竞争激烈“文而无位”,由士入仕的机会越来 越小,他们或有意或无望地选择经商,“吴人以织作为业,即 士大夫之家多以纺织求利,其俗勤啬好殖以故富庶”,“士大夫 之家,皆以畜贾游于四方”。就在扩大商人队伍的同时,商人的 文化素养和商业竞争力也得到了提升,士人对商人身份逐渐认 可,晚明出现“儒商融合”为特色的商贾阶层。 另一方面,商人的成功在很大程度上也吸引着士人的加入, “弃儒经商”比比皆是。日益激烈的商业竞争,契约、合同、会 计账簿、商业诉讼等商业文书的广泛使用,与官府不可避免地 打交道,都要求商人具备相当的文字功底。洞庭商帮饱读诗书, 仅洞庭两山一地就出过两名状元和四十名进士。随着高文化素 质的士绅加入,与一般的巨商不同,对教育和人才的重视,洞 庭商帮养成低调沉稳坚忍的气质,善于审时度势。而“贾而好 儒”的徽商更是表现出“士商交替”的代际特征,以业儒入仕为 归宿,“非儒术无以亢吾宗”。儒生入仕目的也发生了嬗变:太 学学生的商人家庭背景增强,相互扶持,很多儒生都是商人子 弟,以至于“古者士之子恒为士,后世商人之子方能为士”。 基于江南士绅阶层嬗变的商帮路径演化 士绅阶层的瓦解嬗变是徽商的衰落的重要原因。徽商“亦 商亦儒”,宗法朱熹理学,以业儒入仕为归宿,形为商而魂为 士,儒家伦理在资本主义转型中有其利弊。随着科举制度的废 除和近代资本主义的萌芽,徽商逐渐衰落。然而,宁波商帮近代 转型的成功得益于永嘉文化的实际应用,重商的思想植根于民 间。19 世纪末、20 世纪初的中国近代社会处在千古变局。西方 列强欺侮导致民族危机,资本主义近代萌芽,科举制度废止, 西潮冲击,新学兴起,知识结构由原来的儒学伦理转变为现代 技能,价值取向由重“道”向重“器”转变。士绅原有的上升通 道断裂,势必导致其寻求新的出路。位于四民之首的士绅“文化 特权”丧失,使得由儒学礼治维持的封建秩序难以为继,士绅 阶层嬗变为绅商等新型的自由职业者和知识分子群体是大势所 明成化、弘治之后,由于人口的激增,经济的发展,科举竞争的激烈,社会重商思想的嬗变,士商开始相互渗透,晚明出现 “儒商融合”为特色的商贾阶层。科举制的废除,士绅知识结 构由伦理型知识向技术型知识的转变,最终导致士绅阶层的嬗 变。本文旨在研究区域经济文化,尤其是江南地域商帮的兴衰 与嬗变。通过研究商帮文化及其演变路径,努力引导新时期精 英阶层在经济生活中发挥越来越积极的作用。 参考文献 [1]范金民.明代地域商帮的兴起[ J].中国经济史研究.2006 哲学社会科学版).2008 [3]吴琦.地方宗族与明清商帮的兴起[J].中国经济史研究. 2019 [4]余英时.儒家伦理与商人精神[M].广西师范大学出版社.2004 [5]马敏.官商之间——社会剧变中的近代绅商[M].华中师范 大学出版社.2003年. [6]张海鹏,王廷元.《徽商研究》[M].合肥:安徽人民出版社, 1995. 基金项目:2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金 指导项目:“嬗变与重构:基于明清江南士绅儒学意识的商帮文化研 2016SJD750008)阶段性成果 (作者单位:金肯职业技术学院) 150 Contemporary Trends thought当代思潮监狱警察执法权力与个人权利保障探析 一直以来,监狱都是惩罚违法犯罪者的重要场地,在一些法 治国家当中,为了迎合法治精神,将监狱的管理模式进行了创新 和改革。监狱警察作为监狱管理和惩戒犯人的重要群体,他们的 执法权利保障是十分重要的,其不单单和监狱警察有着密切的 关系,还关系到了整个警察群体的利益。并且,如今世界上大部 分国家对于监狱警察的个人权利保障也看得十分重要,这在监狱 管理模式改革创新的过程当中发挥着十分重要的作用。但是,因 为我国在监狱环境设施以及配置等方面都还存在着一些不好的 现状,这使得监狱警察的执行权利和个人权利都得不到基础的保 障。所以,在未来的发展中还应当将这些问题解决掉,从而将监 狱警察的作用更加充分的发挥出来。 监狱警察执法权力和个人权利面临的困境 监狱各类资源分配不均匀。监狱的责任不仅要惩罚违法犯 罪者,还要对他们进行改造,其任务非常的严峻,但是从我国目 前很多一部分监狱的实际情况来看,在人力以及物力等资源的分 配上还呈现出不均匀的情况。比如,一些监狱警察的职能缺少一 定的分工和细化。有的监狱警察不但充当着监狱的经营者还是管 理人员,同时还是教育者,往往一个监狱警察身上会有几种身份 的存在,这就使得他们的工作量非常的大,在长期的工作中积累 监狱警察是监狱的重要组成部分之一,其对于维护监狱治安发挥着很大的作用,监狱警察的执法权利和个人权利之间有着一定的促 进作用,这并且对于提升监狱的管理质量、规范化有着很大的帮助。然而,从近些年的监狱警察现状来看,其正面临着执法权力和个 人权利的困境,这对于监狱来说是及其不利的,所以,必须找出困境存在点,并制定解决的对策,来提高监狱警察的执行力。本文就 对监狱警察执行权利和义与个人权利保障进行分析供参考。 了很多的负担和压力。有的监狱警察在对犯人进行管教的同时,还需要对他们进行教育,因为将所有的工作量都集中在一个监狱 警察的身上,所以他们很难在工作中找到自我满足感,最终的工 作效率也比较低下。还有一些在职监狱警察的人数并不能够满足 监狱的工作要求,使得最终的看管力度不佳。例如,在我国河北 省某监狱当中犯人有三千多人,在职监狱警察只有四百多人,而 工作在一线的警察则只有两百多人,这就使得服刑人员和监狱警 察的人数有着非常大的差别。导致一些监区的警察要每天加班, 甚至一个礼拜的加班时间已经超过了60个小时,已经没有精力和 时间再去照料自己的事情了。 服刑人员过度维权。进入二十一世纪以来,服刑人员的权利 在法律界和社会界中都非常受关注,尤其是伴随着监督机制的完 善,服刑人员需要接受的法律教育也变得越来越多,他们的法律 观念也在不断的增强,在自我维护渠道上也变得多样化起来。服 刑人员可以利用各种各样的途径来寻找维权的方法,然而,也正 是因为维权意识的增强,使得一些服刑人员在服刑的期间滥用 权利来抵抗监狱警察的执法,当服刑人员对于劳动分工不满意 或者是产生偏见的时候,就会将自己的权利不断地放大,从而来 躲避一些应当承受的劳动义务,这对于监狱警察的执法权利来 说是一种非常大的影响。 监狱警察基本权利很难得到保障。对于服刑人员的管教和 教育是非常严峻的任务,在执行任务的过程当中,会给监狱警察 带来很多的压力,这种压力不单单是身体上的,还是心理上的。 服刑人员是刑事犯罪的主要群体,特别是一些因为暴力伤害而入 狱的服刑人员,他们在改造的过程当中会存在一定的反抗心理, 在被激怒时还会对监狱警察大打出手,从而给监狱警察造成一 定的人身伤害。在对服刑人员进行改造的过程当中,工作量非常 大,再加上在很多资源的分配上并不足以满足改造工作的顺利实 施,就会使得监狱警察的工作时间延长,这对于身体来说也是一 种伤害。除此之外,监狱警察在对服刑人员进行管教的时候,会 和服刑人员长时间的相处,而监狱之中的环境本身就比较封闭, 监狱警察长期在这样的环境下生活,也会造成一定的心理疾病, 从而导致监狱警察的心理上受到影响。 监狱警察执法权力和个人权利的保障措施 完善相关法律法规。在我国的法律法规之中,对于权利和权 力的平衡一直都在重视,所以,在未来的发展中还必须加强监狱 151 当代思潮Contemporary Trends thought警察执法权力和个人权利的法律法规。一方面,需要将原有的监 狱警察权利保障制度进行完善和补充,建立司法救济制度,对于 监狱警察在执法过程中所受到的人身伤害实施法律保护,进而 让监狱警察可以在执法的过程当中充分发挥出自己的职能效果, 不用担心在遭受人身伤害之后得不到弥补。另一方面,还要对监 狱警察的职能进行进一步的细化,让监狱警察可以在自己专属的 岗位上兢兢业业的工作,以此来确保监狱中各项工作的质量化。 健全相关制度。还要将监狱当中的管理制度进行健全,对于 服刑人员的管理应当要满足规范、合理、科学的原则,对于监狱 警察的管理也必须满足这三个原则。监狱警察和服刑人员的数 量应当是成正比的,不能有太大的数量差别,这是避免监狱警察 超负荷工作的有效解决措施,并且,还要将监狱警察的培训方式 进行改善,在确定监狱警察所具备各种各样的专业知识之后,才 能够让其进入监狱当中工作。如果说监狱警察的工作积极性并不 高,那么监狱就应当考虑到建立激励机制,这是让监狱警察产生 工作积极性和热情的主要途径。在激励上,监狱可以将重心放在 物质激励上,从而将监狱警察的经济待遇提升起来,另外,还可 以考虑建立绩效考核机制把监狱警察的工作积极性调动起来。 不仅如此,在这样的制度之下,还可以让监狱警察开始对自己的 职业生涯进行规划,从而有目的有规划的进行工作,以此来达到 劳逸结合的目的,这对于监狱警察的工作质量和心理健康度上升 都有着很大的帮助。 实施工伤、牺牲监狱警察抚慰待遇。监狱当中的任何一项 工作都是非常费神费力的,已经有不少的监狱警察倒在了一线工 作岗位上,这些监狱监狱警察为了工作牺牲掉了自己的生命,但 是,在他们的背后往往都有着老人或者孩子,这也可以体现出制 度的无情。比如,某一监狱警察在工作中因过度劳累而突发疾病 牺牲,但相关制度规定在事发七十二小时之内去世的人员可以被 称之为牺牲者,家人无法享受对应的抚慰待遇。因此,考虑到这 一点,监狱应当将原本的制度稍加调整,让这些牺牲了的监狱警 察家人可以享受到抚慰待遇。在制度的制定上,还应当进行十分 明确的划分,只有这样,才能够让监狱警察家属感受到关心、温 暖,减少家属痛失亲人的疼痛。 监狱是惩戒犯人的重要场所,也是保障社会安全秩序运作 的重要手段,监狱警察作为这个场所必不可少的主体,其执法权 力和个人权利十分重要,针对目前还存在的监狱各类资源分配不 均匀、服刑人员过度维权、监狱警察基本权利很难得到保障等 困境。监狱可以通过完善相关法律法规、健全相关制度、实施工 伤、牺牲监狱警察抚慰待遇等措施来加以整改,以此来在提升监 狱管理规范化、标准化、人性化的同时,促进我国监狱服刑人员 的管教、改造效率以及质量。 参考文献 监狱警察权益保障问题研究[D].山东大学,2019.[2]吴露露. 监狱警察执法监督制度研究[D].华中师范大学,2019. XX监狱人民警察执法困境与对策研究[D].内蒙古师范大学,2016. [4]李渊. 监狱警察职业安全保障研究[D].西北师范大学,2016 [5]刘毅.监狱警察执法权力与个体权益的平衡与规制[ J].河南司 法警官职业学院学报,2015,13(04):19-22. (作者单位:湖南司法警官职业学院) 从思想道德建设入手, 让“不想腐”成为常态 十八届中纪委六次全会指出,党的十八大以来,我们党着眼 于新的形势任务,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把 党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,着力 构建不敢腐、不能腐、不想腐的机制体制。 “不敢腐、不能腐、不想腐”是反腐败斗争的三个关键环节, 循序渐进而又相辅相成。坚持有腐必惩,有贪必肃,“老虎苍蝇一 起打”,对腐败分子“零容忍”,加大惩戒力度,形成强大的震慑 力,使党的领导干部“不敢腐”;坚持依规治党,扎紧制度笼子, 修订并实施廉洁自律准则、党纪处分条例、巡视工作条例等,为 全面从严治党提供制度的“宝剑”,使党的领导干部“不能腐”; 加强理想信念教育,提高思想修养和道德素质,践行“三严三 实”,以“四有干部”的标准要求自己,常给精神“补补钙”,使党 的领导干部“不想腐”。 党的十八大以来,我们的反腐败斗争取得了显著成效。周永 康、令计划等“大老虎”的落马,让老百姓实实在在地看到法律无 “特区”、反腐无“禁区”,这股震慑力从中央到地方层层渗透, 威力不容小觑。从“八项规定”到依规治党,再到《中国共产党廉 洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施,逐渐 形成了较为严密的权力监督和制约体系,“把权力关进制度的笼 子里”不再是一句空话。重拳之下,可以说“不敢腐”和“不能腐” 的震慑力和制约力已经起到的强大的外力推动作用,让官员们谈 “腐”色变,使腐败无处躲藏。但是从“内因”方面讲,制度的制 定者是人,制度的实施者是人,制度的制约对象也是人,因此不 难看出,在“不敢腐、不能腐、不想腐”的三个关键环节中,“不想 腐”才是反腐败的最高境界。贯彻全面从严治党方针,发挥党风 廉政建设和反腐败斗争的内力作用,关键就是要从思想道德建 设入手,让“不想腐”成为常态。 ——坚定理想信念,增强政治定力 正如习总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时 的讲话所说:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是 共产党人安身立命的根本。”他更形象地指出:“理想信念就是共 产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上 党的十八大以来,党风廉政建设和反腐败斗争取得了前所未有 的显著成效。重拳出击,严惩贪腐,净化党内政治生态,坚决遏 制腐败现象的滋生蔓延势头,强化不敢腐的氛围;标本兼治,依 规治党,扎紧制度笼子,强化纪律约束力,打牢不能腐的体制; 要贯彻全面从严治党方针,还需要从思想道德建设入手,加强 领导干部的理想信念教育,树立群众观点、增强群众意识,坚持 实事求是、求真务实,严格要求自己,守好个人底线,努力做“四 有”好干部,掘除腐败思想根源,让不想腐成为常态。 文|刘佳吉 152 Contemporary Trends thought当代思潮就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”[]从习总书记这一形象的比喻 中不难看出,理想信念对于一个无产阶级政党的重要性、对于近 九千万共产党员的重要性。 纵观我党九十余年的历史,有无数优秀的共产党员用生命捍 卫自己的共产主义信仰,用行动践行一个共产党员的使命。而在 当下,党内却有一些领导干部忘记甚至背叛了自己的信仰,为贪 污腐败埋下了罪恶的“种子”,这无疑警醒着广大党员领导干部 们,要时常给自己的精神“补补钙”。拿什么“补钙”?我们是马 克思主义政党,信仰马克思主义是我们最重要的“钙”。在当今 中国,就是要做到心中有党、对党忠诚。具体而言就是要在党言 党、在党忧党、在党护党、在党为党。始终坚持中国共产党的领 导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义信仰, 始终坚定共产主义理想,保持对中国特色社会主义的道路自信、 理论自信、制度自信,更加自觉地在思想上、政治上和行动上,同 以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。 ——树立群众观念,找准政治方向 坚定共产主义的理想信念,是为了让党员干部弄明白“我 是谁”,而另一个需要搞清楚的问题就是我们的工作“为了谁”、 “依靠谁”。党的历史经验告诉我们,这个问题的答案只有一 个——人民。 “一切为民者,则民向往之”。正如习总书记在党的群众路 线教育实践活动工作会议上的讲话所指出的:“我们党来自人 民、根植人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量 在人民。失去了人民的拥护和支持,党的事业和工作就无从谈 起。”陕北的黄土地养育了当年不满十六岁的习近平,也让“做人 民的公仆”这一信念根植于总书记心中;华夏大地养育了我们近 九千万的党员,“做人民的公仆”这一信念也应该根植于每一位 领导干部心中。当然,这不仅仅是一句空话,人民选择了我们,我 们就不应该再捧着“乌纱帽”为自己做官,而要拎着“乌纱帽”为 百姓做事。无论在什么时候、任何情况下,党的领导干部群众本色 不能变,群众情怀不能淡,群众声音不能忘,真正与人民群众心 连心、同呼吸、共命运,扎扎实实的做好各方面民生实事,不断提 高人民生活水平和质量,让人民有更多切实的“获得感”,带领人 民群众奔向“一个都不掉队”的全面小康,用实际行动践行我们 党的根本宗旨——全心全意为人民服务。 ——坚持求真务实,创造政治实绩 “实事求是”作为党的思想路线,是马克思主义活的灵魂, 它始终是中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求,是我 们党的基本思想方法、工作方法和领导方法,是党带领人民推动 中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。它教会我 们广大领导干部在工作中要秉持着解放思想、实事求是、与时俱 进、开拓创新的精神,它教会了我们在工作中要秉持“喊破嗓子 不如甩开膀子”的态度。 “空谈误国,实干兴邦”正如习近平总书记反复强调的那 样,面对新形势、新常态、新使命,作为领导干部必须勤于履责、 勇于担责、敢于负责,在敢于担当中历练提高,在真抓实干中建功 立业,在求真务实中创造实绩。判断我们的工作做得好不好,服 务到不到位,关键就是看对百姓的承诺兑现了没有,百姓的生活 改善了没有。正由于此,在改革中,总是那些实干家、务实官才能 真正得到老百姓的支持和拥护。另一方面,领导干部也要提高自 己的领导水平和工作能力,要善于用战略思维、辩证思维、系统 思维、底线思维和法治思维观察分析问题,以踏石留印、抓铁有 痕的劲头干事创业。面对反腐高压,党的领导干部不应该畏首畏 尾的“不作为”,而应该靠实招、实干、实绩树形象、赢民心、促发 ——守好个人底线,站稳政治立场古人云“修身,齐家,治国,平天下”,要想做好人民的好公 仆,要想为中华民族的伟大复兴事业添砖加瓦,党的领导干部必 须先“修身”,也就是要自省自律,守住底线,管住自己。个人清明 是领导干部的立身之本,要自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏 组织、敬畏权力,守住了个人干净的从政底线,也就守住了自己的 政治生命线。 各级领导干部要时刻牢记“吾日三省吾身”。第一省,思想 上清醒乎?党的领导干部要时刻警醒自己“我是谁”、“为了谁”、 “依靠谁”,为官不能忘本,做到防微杜渐、自擎自律、戒除贪 念,不越雷池半步。第二省,生活上清白乎?党的领导干部要时刻 检点自己的生活小节,注意自己的生活作风,明辨是非、克己慎 行,坚决抵制拜金享乐主义等腐朽思想观念和生活方式的侵蚀, 始终保持共产党员勤俭节约、艰苦奋斗的政治本色。第三省,工 作上清廉乎?无论权力多大,地位多高,都要把自己置于组织的 管理和人民的监督之下,依法执政、廉洁奉公,决不能把权力当 做为自己谋福利的工具。三省之后,党员干部才能自觉地牢牢守 住个人底线,做政治上的明白人,不踏出贪污腐败的第一步。 党员领导干部要深刻理解习近平总书记关于“好干部”标准 的丰富内涵,按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、 清正廉洁”和“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的好 干部标准严格要求自己,把“三严三实”作为修身之本、从政之 道、成事之要,自觉融入党性修养全过程,贯穿于生活工作的各 方面,内化于心,外化于行,努力做让党放心、让人民满意的好干 部,不断提高自己的思想道德修养,让“不想腐”成为常态。 参考文献 [1]习近平著. 习近平谈治国理政, 外文出版社,2014年 [2]高新民主编. 中国共产党治党理政历史经验, 中共中央党校出 版社,2014年11月 (作者单位:中建铁路投资建设集团有限公司) 153 当代思潮Contemporary Trends thought高校教职工思想政治管理工作 高校教职工的思想政治管理工作涉及教职工生活、学习、工 作及思想的方方面面,影响着教职工的工作积极性和归属感、幸 福感,影响着高校各方面的事业发展。做好教职工的思想政治工 作必须了解教职工的想法、压力、需求等情况。教师对个人发展 都有较高的期望值;教师有较强的归属感。主要体现为学科上的 归属感、思想上的归属感、人际群体交流的归属感。教师生活、 工作等方面有较大的压力。主要是经济压力大、工作压力大、晋 职压力大、心理压力大,尤其是青年教职工面临更大压力。 教职工的生活状况 高校教职工收入普遍较低。从调查的情况看,处于讲师及以 下职称的教师收入普遍较低,这主要原因是由于工资低,支出大 造成的,有些教师甚至入不敷出。他们面临的家庭较大的支出主 要是子女教育、个人攻读博士学位还有房屋贷款。处于这一年龄 段的教职工,孩子普遍较小,仅幼儿园的费用支出一项每月就达 一两千。讲师及以下教职工对经济收入的满意度较低。 与讲师收入普遍偏低的状况相比,副教授这个职称段的教 师收入差距拉大,这与教师聘任的等级有关。仍然有些教师收入 收不抵支,相对收入较高的家庭也承担了较重的家庭经济负担。 主要支出情况与讲师段的教师的情况大抵相当,教育和房贷成为 大头。到了这个年龄,赡养老人的经济压力也开始增大,特别是 老人医疗方面的开支。副教授对经济状况的满意度稍高于讲师 段的教职工,但他们的经济压力依然存在,有的甚至较大。经济 条件的制约,影响了他们在学术研究领域的进一步提升,教师时 常感到窘迫。 对于教授这个层次的教职工,收入状况较前两个层次有较 大的改善,这个段的教职工孩子一般读高中或大学,子女教育的 费用支出较大,也有不少家庭为房贷或赡养老人付出较多的费 用。一半以上的教授还是时常感到有经济压力。被调查的教授们 对自己收入的满意度呈分化趋势。一部分人非常不满意。这主要 是因为他们觉得教师的劳动付出远远高于公务员,但工资却与他 们相差悬殊,这让他们心理感到不満。访问中只有不到一半的人 对自己的收入还算满意。其余的人说不上满意还是不满意。 无论是讲师还是副教授、教授都普遍认为目前的教师工资 收入太低,提高教师待遇的呼声较高。 工作方面 从调查的整体情况看,大部分教职工对于完成教学工作量是 有信心的。但这些年,由于本科教学方案的调整,本科教学总量 高校教职工的思想政治管理工作涉及教职工生活、学习、工作及思想的方方面面,影响着教职工的工作积极性和归属感、幸福感,影 响着高校各方面的事业发展。做好教职工的思想政治工作意义十分重大及紧迫,本文做了一些思考及建议。 的减少,只承担专业基础课和专业课的教师面临教学工作量无法完成的情况。以承担本科教学为主的讲师及以下职称的教师教 学工作量的完成越来越有困难。副教授和教授由于有指导研究 生的任务,教学工作量相对而言较容易完成,教学工作量的压力 几乎不存在。 绝大多数教师的科研完成情况并不乐观。讲师段的教师由 于教学工作量大,没有时间看书,加上没有副高职称或博士学 位,又很难申请到课题,科研上不去,压力很大。这个段的女教工 压力更大,还要承担家庭的重担,科研的任务更是难以完成。对 于刚参加工作的教师更难,他们还没有完成学生向教师的转变, 新的课程也需要磨炼。由于完不成科研任务,自信心显得不足。 再加上职称的困难,一些教师的心理压力不断增加,体验不到成 就感,很失落。 有些教职工的压力主要来自学校要求发表的论文的等级和 数量。还有一部分压力来自于硕士、博士的培养。如果生源质量 不好,学生人数又多,那么培养高质量的学生就困难。部分教职 工承担了繁重的教学工作量以及指导青年教师的任务。这也让他 们有压力。 教职工在工作中的烦恼主要集中在以下几个方面: 琐事繁多,会议众多。有些事情无需开会,只需通报或网上 交流。在机关工作的教职工工作头绪多,事务繁杂,容易导致效 率低下,得不到认可,对自身的否定性评价增多;工作与生活冲 突,教学、科研与日常事务管理冲突,科研的时间和精力得不到 保证;高校行政部门办事效率低,耗费时间和精力较多;办公条件 急需改善;科研经费不足,制约科研工作开展。 思想状况 对自己的工作岗位的看法。有的教职工对于教师这份职业 的非常热爱,对自己所在团队的认同,并且愿意为其投入更多的 精力和热情。但也有教师认为学校为个人提供了好的发展平台, 但由于学科在发展定位、学科方面特色不清晰,学科里的老师各 做各的方向,自己由于年轻,对自己在学科中的定位也不清楚,科 研上方向也有待明确,很希望学科给自己一个分工。 有的教职工对目前的工作岗位非常不满意的,其原因主要有 几个方面:工作待遇太低,几乎没有有效的工作条件。权利和义 务是不对等的;教学工作量要求太高,科研指标要求太高;一线 教师的地位过低,教学工作量定额太高。 在机关工作的教师对自己岗位的认可度低,认为岗位太多, 职责不清,不利于提高专业岗位水平,也不利于成长和工作积极 154 Contemporary Trends thought当代思潮性的提高。 对考核、聘任的看法。部分教职工对高校考核、聘任的基 本看法是指标过高,过于看重量化的短期指标,变动过于频繁, 有些急功近利,教学不能抵科研分值的问题依旧存在,很难完成 考核任务,动态管理是否利大于弊还有待考量。他们认为有的考 核机制几乎是对年轻人创造力、上进心的一种慢性扼杀,主要表 现为:按资历聘任的色彩极为严重;前期完成任务的数量、质量 对现有岗位聘任几乎没有什么实质性的影响;高校对岗位聘任工 作都没有履行基本的民主决策程序,没有把这件涉及广大教职员 工重大利益的事情提交职代会全会表决,而仅仅一个行政决策就 能完成,与依法治校、民主决策的要求是不相符合的;岗位聘任 与年终考核是脱节的,这种脱节造成完成岗位职责是没有预期 的,不能起到激励作用;考核体系不够合理,过于细化,与高校的 主要任务有矛盾;职称评定的条件过高,会越来越把教师引到以 科研成果为导向的轨道上来,整个高校的本科生的培养会越来 越弱化;高校对教书育人的概念越来越不重视。 对教书育人的看法。教书育人是教师的基本工作。在这个问 题大部分教职工对这一理念有较一致的认识,在教育、教学过程中 履行较好。教职工普遍认为教书育人是教师职业的根本,学生才是 教师和学校存在的必要所在,学生成才是大学的根本职责,如何引 导做好学生的思想工作,需要教师们投入更多的精力和关爱。作为 教师应有社会责任感,身教重于言教,社会的发展需要高素质有创 造的人才,人才培养质量是掌握在我们的手中,应有社会良心。教师 应成为学生成长路上的引路人。学生时代太需要老师的导引了!教 书育人是一个系统工程。在传授知识的过程中,把民族使命感、社会 正义感和正确的价值观传递给学生。但同时他们也看到了一些因素 正在影响着教师的教书育人观,沉重的科研压力使得老师在教书育 人方面投入不够。高校强调科研成果,有的教师们就不愿意花时间 在培养人上,老师不关心学生,学生在学校也得不到认同感和归属 对个人、学科、高校发展的看法。教职工对个人发展以及学科、高校的发展持乐观态度,普遍认为个人发展与学科发展、 高校的发展是同呼吸、共命运,个人在工作过程中以主人翁的态 度爱岗敬业,同时学科、高校给以自由和充分空间,这样四者才 会实现共赢。学科发展方面,一是加强学科队伍建设,打造一支 高效精干的骨干队伍;二是寻找学科发展的增长点。 教职工最关心的问题 教职工最关心的问题有共性也有差异。对于年轻教职工来 讲,最关心的生活上的问题主要是工资、房子、子女教育。工作 上关心自己的发展,希望在科研上能向年轻教师倾斜,适当减轻 年轻教职工的科研压力,有利于他们更快成长。副教授们则更 关心学科、专业的发展,希望自己的科研水平更上一个新台阶, 同时研究生的培养一直是他们关注的问题之一。随着职称评定 条件的提高,他们也很关心职称的晋升和岗位聘任。生活方面 关心的问题与讲师们大致相同。教授们更关心办公条件的改 善、学科的发展、人才的培养。生活上也希望工资待遇也能有进 一步的改善。 当前思想政治管理工作的问题及建议 教职工对思想政治管理工作开展必要性的认识比较一致, 一部分教职工对高校思想政治管理工作给予了较高的评价,认为 高校的思想政治管理工作很必要,更需要细致、务实,希望能够 及时听取群众的意见。也有一些职工认为高校的思想政治管理工 作还不是很到位,耗时多,成效差,有流于形式的嫌疑,问题调查 出来也无法落实,方法和途径有待更新。对职工实际问题关心太 少,缺乏针对一些人群开展的工作。 对于如何切实开展好思想政治管理工作,让思想政治管理 工作在教职工工作生活中发展更好作用方面,可以做如下几个 探索:要切实发挥思想政治管理工作在个人生活和工作中的作 用,需要有正常的制度和机制保证年轻教职工的利益诉求;建 议设立常规的制度:由工会或者支部书记负责日常思想政治管 理工作(当然也要纳入考核范围),高校院系能够通过例会倾听 工会或支部书记汇报教职工的声音,做教职工真正意义上的后 盾,无论生活还是工作;希望将下情上达,少宣讲式会议,多关 怀式交流。切实关心教职工的工作和生活问题,多了解教职工 的思想动态,以多种方式和教职工多沟通和交流,贴近教职工 的实际;进一步展开学科之间、系所之间的交流,使不同学科、 不同机构之间的交流更充分,大力增加高校院系领导对普通教 职员工的了解。 (作者单位:河海大学土木与交通学院) “南开觉悟”等都收到广大师生和社会的一致好评。通过创建红 色网络资源,将古代、近代、现代和新时代的爱国人物的历史真 实事迹上传至网络平台,可以让大学生在故事中去体会中华民族 “家国情怀”的优秀传统美德,同时可以提供给在线辅导和咨 询,帮助大学生在迷茫中寻找到真、善、美,以培养大学生应有的 责任感和家国情怀。 参考文献 [1]杨清虎.家国情怀的内涵与现代价值[J].兵团党校学报, 2016(03):65. [2]马克思恩格斯选文集(第 20 卷)[M].北京: 人民出版社, 2009:82. [3]习近平.在 2015 年春节团拜会上的讲话[N].人民日报,2015- 02-18(01). [4]马克思恩格斯选文集(第 20 卷)[M].北京: 人民出版社, 2009:419-420. 就业观视域下当代大学生家国情怀的现状及提升对策研究[J].教育观察. 2018(23) 培育大学生家国情怀的意义及路径探究[J].思想政治工作研究. 2018(02) 大学生家国情怀的现状及其对策[J].青年文学 2015(06)基金项目:本文系湖南省教育规划课题XJK19CDYO10,“微文 化”对高职院校立德树人影响及对策研究阶段性成果 (作者单位:湖南现代物流职业技术学院思政课部) (上接第159页) 155 当代思潮Contemporary Trends thought当“80后”组织员遇上新时代党建 事例 自1921年7月建党以来,中国共产党已经走过了97年的艰辛辉 煌的风雨历程,党的发展历程和历史经验都告诉我们,党的辉煌 成就来自于学习,中国梦、“两个一百年”奋斗目标的实现更要依靠 于学习。加入专职组织员队伍以来,结合学院实际,我给自己拟定 了“学习三原则”,一是走出“舒适区”,学身边人和事,二是工作 “沉下去”,学经验和方法,三是他山之石,值得学习一辈子。 作为一名“80后”组织员,如何既做到沿袭传统,又不断与时 俱进?面对教育系统党建质量年,面对学院扛起学校“双一流”的 大旗、面对一流“A+”学科、面对优秀的师资和实力雄厚的科研团 队、面对近1400余名师生党员,坚持“干就干好,干成一流”的标 准,扎实推进全国高校党建工作标杆院系建设,全面提升基层党 组织组织力,练好内功,推动党建工作与学院中心工作相互融合、 同向同行,努力在平凡岗位助力学院党建工作再上新台阶。 做法 为全面落实新时代党的建设总要求,进一步提升组织员自身 理论素养和业务能力,促进基层组织工作科学化、规范化、系统 化,坚持以质量建党、制度治党为根本,积极构建电子学院“走心 党建”文化理念下的“大党建”格局,在坚定理想信念、锤炼党性 修养和提升业务能力水平上下功夫,不断增强做好新形势下基层 组织建设工作的信心和决心,尽全力服务于广大师生群体,发挥 党建标杆院系的示范和引领作用。 加强理论武装,为“双带头人”铺路。担任组织员一职以来, 组织学院党员干部和师生学习“两会”精神、“习总书记北大考察 的重要讲话”,收听收看“纪念马克思诞辰200周年大会”、“庆祝 改革开放40周年大会”,这类常规工作,看似与工科专业师生们的 日常生活学习关系不大,一旦深入与他们进行研讨,会惊讶地发